"無論做甚麼，都要從心裏做，像是給主做的，不是給人做的，因為你們知道從主那裏必得著基業為賞賜；你們所事奉的乃是主基督。"(哥羅西書 3:23~24)
"愛鄰舍" 是耶穌對門徒的教導，然而在三峽復興堂，那也是教會的異象之ㄧ，我們的牧師總是不斷的教導我們：要以愛鄰舍回應上帝對我們的愛，以愛鄰舍的行動表現我們對上帝 的信心。所以縱使我們教會規模不大，縱使我們教會經費常常短缺，但是我們愛鄰舍的行動卻很熱切，服務人群的手也不曾停止。因此，三峽復興堂針對三鶯地區的弱勢家庭成立了傳愛課輔班，目的是為了輔導弱勢學童的課業學習及品格養成，而我們牧師對傳愛課輔班老師唯一的要 求，就是要有一顆愛鄰舍的心，願意跟著耶穌走，願意跟著教會走。
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老師們每天從十二點開始就要進入作戰崗位，準備應戰。到了下午四點之後，就是傳愛課輔班最忙碌的時候，因為老師們要在兩個鐘頭的時間之內，完成許多任務：到學校接學生到課輔班，先從品格教育開始教導，再輔導孩子完成回家功課，教他們不懂的部份，並且把功課訂正完畢及複習明天學校要測驗的科目，有時還得打電話聯絡家長協助學校通知重要事項，跟家長分享教導孩子的方法；遇到狀況多的家庭，甚至還得連家長一起輔導...所以，看似簡單的條件，要做得好卻是相當不易，因此課輔班的老師每天都在跟時間賽跑，除了跑得快，還得要耐力十足，跑得持久。
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目前國小課輔班的老師共有四位，每一位老師的專長及特質都不同，但是我們的愛心都相同，都希望學生能越來越進步，家庭功能越來越好，孩子臉上自信的笑容能越來越多；所以老師們每一次在課餘時間聚集，談論的話題都是該如何幫助孩子，該如何協助家長，該如何與學校老師配合，該如何運用教會資源幫助孩子...我們可真是無所不用其極，總希望把主耶穌的愛與祝福帶進孩子的生命中，帶進家庭裡；無奈的是，家長不願意配合，荒廢了孩子的學習；也難過的是，家庭功能失調，影響了孩子的成長，我們深知手所做的實在有限，但是希望在我們的有限裏能創造雙贏，讓孩子贏得生命，讓家庭恢復功能。
在課輔班的團隊中，我們會因為看到孩子的流離失所，中輟學業，而傷心難過；我們會因為看到孩子嚴冬中洗冷水澡，而憂心不已，尋求解決管道；我們會因為看到孩子被迫離開母親，而不捨落淚；我們會因為看到孩子懂得感恩，而得著安慰；我們會看到家庭的改變，祝福的臨到，而歡欣鼓舞；我們會因為看到家長不重視管教，而嚴詞勸戒；我們也會因為孩子的學習狀況，而徹夜輾轉難眠...所以，當有個孩子問課輔班老師：老師，為什麼妳一下子笑？一下子生氣？好奇怪喔！...我想，因為我們都是一群為主癲狂的老師，在乎主耶穌給我們的使命，知道這群孩子都是耶穌的寶貝。
親愛的老師們，與我並肩作戰的夥伴們，我感謝主耶穌的慈愛，使我在你們中間，我以你們為榮，我更相信我們的主必紀念你們的辛勞，在服事，家庭，並各樣事上都加添你們豐盛的恩典，使你們靠主必堅定站立。阿們！
